Наиболее распространенным типом исторической наглядности является картина, а при ее отсутствии иллюстрация учебника.

При работе с картиной:

1.проводится подготовка к ее восприятию (название, автор, смысл демонстрации);

2. первичное восприятие (что? где? когда?);

3.осмысление отдельных деталей, их анализ;

4. понимание целостной картины на основе установленных связей между отдельными частями и ракурсами произведения и вывода из анализа деталей.

 

...