Тема: «Природа человека. Формирование личности».

Вариант 1.

Часть А.

А1. Какая из перечисленных особенностей свойственна только человеку?

1) действие механизмов наследственности

2) работа органов чувств

3) творческая активность

4) обменные процессы организма

А2. В отличие от поведения животного, деятельность человека определяется

1) биологической программой

2) осознанной целью

3) инстинктами

4) средой обитания

А3. Верны ли следующие суждения о деятельности человека?

А. Деятельность человека определяется как разумом, так и чувствами, эмоциями.

Б. Деятельность человека имеет как позитивные, так и негативные последствия.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

А4. Человек как участник общественных отношений и сознательной деятельности. Какому термину соответствует это определение?

1) индивид

2) индивидуальность

3) личность

4) объект

А5. К потребностям человека, обусловленным его биологической организацией, относят потребность в

1) самореализации

2) самосохранении

3) самопознании

4) самообразовании

А6. Школьники провели день самоуправления в школе. Один из старшеклассников исполнял обязанности директора, другие выступали в роли завучей, педагогов, завхоза. Данный пример иллюстрирует вид деятельности

1) игровую

2) трудовую

3) производственную

4) научную

А7. Только деятельности человека свойственен … характер. Какое слово пропущено в этом определении?

1) инстинктивный

2) орудийный

3) совместный

4) преобразовательный

А8. Как называют деятельность, отличительным признаком которой выступает то, что в ее результате создаются качественно новые материальные или духовные ценности?

1) познание

2) творчество

3) общение

4) учеба

А9. Труд в отличие от общения

1) требует определенного уровня квалификации

2) является видом деятельности человека

3) предполагает наличие цели

4) доставляет человеку удовольствие

А10. Верны ли следующие суждения об ответственности личности?

А. Моральная ответственность личности предполагает свободу воли.

Б. Моральная ответственность выражается в умении управлять собой и своим поведением.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

А11. В стране начата реформа образовательной системы. Введено предшкольное образование. В старших классах вводится профильное преподавание ряда предметов. Данный пример иллюстрирует деятельность

1) ценностно-ориентировочную

2) материально-производственную

3) духовно-теоретическую

4) социально-преобразовательную

А12. Верны ли следующие суждения о жизни человека в обществе?

А. В человеке самой природой заложено умение жить в обществе, взаимодействовать с другими людьми.

Б. Социально значимые качества формируются у человека только под влиянием общества.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны